Descrição

Este livro retine um conjunto de textos dispersos, que resultam de pesquisa bibliográfica e algum trabalho empírico que o autor, há cerca de três anos, tem vindo a realizar, tanto por força da sua actividade docente como em consequência dos seus estudos de pós-graduação. Obedecendo unicamente a uma preocupação didáctica e heurística, procura-se abordar o significado e a importância da inovação e da investigação em Educação, bem como gizar algumas estratégias que poderão contribuir para a intervenção inovadora e criativa no âmbito da actual Reforma do Sistema Educativo.
Que a crítica de todos quantos tenham a paciência de ler este livro possa contribuir para urna discussão alargada e, desse modo, concorrer para o desenvolvimento da reforma educativa no nosso país.